COMPETENCIAS GEOGRÁFICAS Y SU RELACIÓN 

CON LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA

COMPETENCIAS  GEOGRÁFICAS

COMPETENCIAS  PARA LA VIDA

Las competencias se consolidan con la construcción de conceptos, el desarrollo de habilidades y la promoción de actitudes geográficas.



ENFOQUE:

Desde el punto de vista educativo una competencia implica poner en juego comportamientos sociales y las habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo una actividad,una tarea un papel o un desempeño. La manifestación de una competencia revela la puesta en juego de conocimientos, habilidades y actitudes para el logro de propósitos en un contexto determinado. Las competencias expresan un resultado deseable en una situación problemática y trascienden el contexto escolar, tienen una relación directa con el ámbito en el que se desenvuelve y se ven reflejadas en su actuación en la vida diaria. La asignatura de geografía de primaria plantea el desarrollo de competencias geográficas, que se vinculan, con las de educación preescolar y secundaria.

El desarrollo de competencias geográficas permite a los niños de primaria solucionar de manera adecuada una serie de situaciones relativas a su desenvolvimiento en el espacio geográfico, en distintas escalas sociales y en particular en su medio. Los niveles de conceptualización van desde la localización hasta la relación y se incrementan en complejidad, a cada uno de los conceptos corresponde una habilidad y una actitud a desarrollar: